didactAI

5 Schritte zur perfekten Unterrichtsstunde mit didactAI

Eine durchdachte Unterrichtsplanung ist das Fundament für erfolgreichen Unterricht. Sie gibt Ihnen Sicherheit, strukturiert Ihren Unterricht und sorgt dafür, dass alle Lernziele erreicht werden. Mit didactAI haben Sie einen KI-gestützten Assistenten, der Sie durch den gesamten Planungsprozess führt – von der ersten Idee bis zum fertigen Unterrichtsentwurf.

Was macht didactAI einzigartig?

didactAI ist mehr als nur ein Planungstool. Es kombiniert fortschrittliche KI-Sprachmodelle mit pädagogischem Fachwissen und bietet Ihnen:

  • KI-gestützte Unterrichtsplanung: Automatische Generierung von Stundenstrukturen, Methoden und Materialien
  • Reihenplanung: Nahtlose Integration von Einzelstunden in größere Unterrichtseinheiten
  • Referendar-Tools: Spezielle Funktionen für Unterrichtsentwürfe und Prüfungsvorbereitung
  • Curriculum-Integration: Berücksichtigung von Lehrplanvorgaben und Kompetenzorientierung
  • Professionelle Exporte: PDF-Exporte für Unterricht, Seminare und Prüfungen

Schritt 1: Grundlagen definieren – Der Start ins Planungssystem

1.1 Einzelstunde oder Reihe planen?

didactAI bietet Ihnen zwei Hauptwege der Unterrichtsplanung:

  • Einzelstunde erstellen: Für spontane Vertretungen oder isolierte Stunden
  • Reihenplanung: Für strukturierte Unterrichtseinheiten mit mehreren Stunden

1.2 Metadaten eingeben

Geben Sie die grundlegenden Informationen ein:

  • Fach: Mathematik, Deutsch, Biologie, etc.
  • Klassenstufe: Von Grundschule bis Oberstufe
  • Thema: Konkrete Stundenthematik
  • Dauer: Unterrichtszeit in Minuten
  • Kompetenzen: Zu fördernde Fähigkeiten der Schüler:innen

Tipp: Nutzen Sie den Curriculum-Kontext, falls verfügbar. didactAI berücksichtigt dann automatisch die Lehrplanvorgaben Ihres Bundeslandes.

Schritt 2: KI-gestützte Stundenstruktur generieren

2.1 Automatische Phasenplanung

Nach der Eingabe der Grunddaten generiert didactAI automatisch eine didaktisch fundierte Stundenstruktur:

  • Einstieg: Motivierender Beginn mit problemorientierter Stundenfrage
  • Erarbeitung: Hauptphase mit schüleraktivierenden Methoden
  • Sicherung: Ergebnispräsentation und -festigung
  • Vertiefung: Transfer und Ausblick (optional)

2.2 Methoden und Materialien

Die KI schlägt passende Methoden und Materialien vor:

  • Methodenvielfalt: Von Partnerarbeit bis Gruppenpuzzle
  • Materialien: Benötigte Arbeitsblätter, Folien, Tafelbilder
  • Zeitplanung: Exakte Zeitaufteilung für jede Phase
  • Differenzierung: Anpassung an verschiedene Leistungsniveaus

2.3 Lernziele operationalisieren

didactAI formuliert bis zu vier konkrete, messbare Lernziele:

  • Kompetenzorientiert: Was können die Schüler:innen am Ende?
  • Operationalisiert: Mit konkreten Verben und Kriterien
  • Altersgerecht: An die Klassenstufe angepasst
  • Überprüfbar: Durch konkrete Aufgaben und Produkte

Schritt 3: Anpassung und Feinschliff

3.1 KI-Vorschläge überprüfen

Obwohl didactAI professionelle Vorschläge macht, bleiben Sie die Expert:in:

  • Inhalt prüfen: Sind alle fachlichen Aspekte korrekt?
  • Methoden anpassen: Passen die Vorschläge zu Ihrer Lerngruppe?
  • Zeiten optimieren: Ist die Zeitaufteilung realistisch?
  • Materialien ergänzen: Fehlt etwas Wichtiges?

3.2 Individuelle Anpassungen

didactAI ermöglicht flexible Anpassungen:

  • Phasen bearbeiten: Jede Phase einzeln anpassbar
  • Methoden tauschen: Alternative Vorschläge einholen
  • Materialien ergänzen: Eigene Materialien hinzufügen
  • Zeiten verschieben: Zeitaufteilung nach Bedarf ändern

3.3 Konsistenz prüfen

Die KI achtet automatisch auf:

  • Logische Abfolge: Bauen die Phasen aufeinander auf?
  • Zielorientierung: Führen alle Phasen zu den Lernzielen?
  • Methodenvielfalt: Ist der Unterricht abwechslungsreich?
  • Zeitrealismus: Sind die Zeitangaben umsetzbar?

Schritt 4: Integration und Kontext

4.1 Einordnung in Unterrichtsreihen

Falls Sie eine Reihe planen, integriert didactAI die Stunde automatisch:

  • Reihenkontext: Anknüpfung an vorherige Stunden
  • Progression: Logischer Aufbau der Kompetenzen
  • Roter Faden: Konsistente Themenentwicklung
  • Ausblick: Vorbereitung auf folgende Stunden

4.2 Curriculum-Integration

didactAI berücksichtigt automatisch:

  • Lehrplanvorgaben: Kompetenzbereiche und Inhalte
  • Bildungsstandards: Erwartete Leistungsniveaus
  • Fachdidaktische Prinzipien: Bewährte Unterrichtsmethoden
  • Altersgerechte Anforderungen: Entwicklungspsychologische Aspekte

4.3 Materialien und Ressourcen

didactAI hilft bei der Materialplanung:

  • Arbeitsblätter: Automatische Generierung von Aufgaben
  • Präsentationen: Strukturierte Folien für den Unterricht
  • Differenzierung: Verschiedene Schwierigkeitsgrade
  • Export-Optionen: PDF, Word oder direkt im Browser

Schritt 5: Finalisierung und Export

5.1 Qualitätscheck

Vor dem Export prüfen Sie:

  • Vollständigkeit: Sind alle Phasen ausgefüllt?
  • Kohärenz: Passen alle Teile zusammen?
  • Praktikabilität: Ist der Plan umsetzbar?
  • Zielerreichung: Führen alle Schritte zu den Lernzielen?

5.2 Professioneller Export

didactAI erstellt verschiedene Export-Formate:

  • Unterrichts-PDF: Für den eigenen Gebrauch im Unterricht
  • Referendar-Export: Für Seminare und Prüfungen
  • Materialien-Paket: Alle Arbeitsblätter und Folien
  • Reihen-Übersicht: Gesamtplan der Unterrichtseinheit

5.3 Nachbereitung und Reflexion

Nach der Stunde können Sie:

  • Erfahrungen dokumentieren: Was hat funktioniert?
  • Plan anpassen: Für zukünftige Durchführungen
  • Materialien optimieren: Basierend auf Schülerreaktionen
  • Reihe weiterentwickeln: Nächste Stunde planen

Praktisches Beispiel: Eine Mathematik-Stunde planen

Lassen Sie uns eine konkrete Stunde durchgehen:

Grunddaten eingeben:

  • Fach: Mathematik
  • Klasse: 7
  • Thema: Einführung in die Prozentrechnung
  • Dauer: 45 Minuten
  • Kompetenzen: Prozentangaben verstehen, einfache Prozentrechnungen durchführen

KI generiert automatisch:

  • Problemorientierte Stundenfrage: "Wie können wir Preise vergleichen, wenn sie in verschiedenen Formaten angegeben sind?"
  • Einstieg (10 Min): Alltagsbeispiele mit Preisen (Rabatte, Steuern)
  • Erarbeitung (20 Min): Partnerarbeit mit konkreten Rechenbeispielen
  • Sicherung (10 Min): Präsentation der Ergebnisse, gemeinsame Lösungswege
  • Vertiefung (5 Min): Ausblick auf komplexere Aufgaben

Anpassungen vornehmen:

  • Zeit für Einstieg auf 8 Minuten reduzieren
  • Zusätzliches Arbeitsblatt für schnelle Schüler:innen
  • Alternative Methode für die Erarbeitung wählen

Referendar-Spezial: Unterrichtsentwürfe erstellen

Für Referendar:innen bietet didactAI spezielle Funktionen:

Strukturierte Entwürfe:

  • 9 Module: Von Thema bis Materialien
  • Dialogische Erarbeitung: Chat-basierte Planung
  • Fortschrittsmanagement: Status-Tracking für jedes Modul
  • Konsistenz-Check: Automatische Überprüfung der Logik

Prüfungsvorbereitung:

  • Professionelle PDFs: Seminar- und prüfungstauglich
  • Didaktische Analyse: Theorie und Praxis verbinden
  • Methodische Begründung: Warum diese Methoden?
  • Zeitplanung: Realistische Verlaufspläne

Zeitersparnis durch didactAI

Mit didactAI reduzieren Sie Ihren Planungsaufwand erheblich:

  • Stundenplanung: Von 2-3 Stunden auf 30-45 Minuten
  • Reihenplanung: Von 1-2 Tagen auf 2-3 Stunden
  • Materialerstellung: Von 1-2 Stunden auf 15-30 Minuten
  • Referendar-Entwürfe: Von 1-2 Tagen auf 3-4 Stunden

Fazit: didactAI als Ihr Planungsassistent

didactAI revolutioniert die Unterrichtsplanung nicht durch Automatisierung, sondern durch intelligente Unterstützung. Sie bleiben die pädagogische Expert:in, erhalten aber:

  • Zeitersparnis: Mehr Zeit für individuelle Förderung
  • Qualitätssteigerung: Didaktisch fundierte Vorschläge
  • Struktur: Systematische Planung ohne Chaos
  • Flexibilität: Anpassung an Ihre Bedürfnisse
  • Professionalität: Seminar- und prüfungstaugliche Ergebnisse

Die 5 Schritte mit didactAI sind nicht nur effizienter, sondern führen auch zu besseren Unterrichtsergebnissen. Probieren Sie es aus und erleben Sie, wie KI-gestützte Planung Ihren Unterricht bereichert!

Starten Sie jetzt mit didactAI: Einzelstunde erstellen oder Reihe planen

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